Stellenangebot: Schulbegleitung (m/w/d) für ein Grundschulkind bei Malteser Hilfsdienst gGmbH

Für die Begleitung eines Kindes der 3. Klasse mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf, suchen wir ab sofort eine pädagogische Fachkraft als Einzelfallbegleitung (m/w/d) in Teilzeit (ca. 22 Std./Wo.). Der aktuelle Bewilligungszeitraum läuft voraussichtlich bis zum 31.12.2026, eine Verlängerung ist möglich. 
Deine Aufgaben:

• Persönliche sowie individuelle Begleitung und Unterstützung des Kindes während des Unterrichts sowie in den Pausen und gegebenenfalls auf dem Schulweg 
• Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung im schulischen Alltag  
• Unterstützung bei der Bewältigung herausfordernder Situationen und Konflikte 
• Förderung von Konzentration, Kommunikation und angemessenem Sozialverhalten 
• Unterstützung bei der Umsetzung und Nachverfolgung individueller Förderziele  
• Austausch und Zusammenarbeit mit Schule und Elternhaus

Das bieten wir:

• Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas
• Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells  
• Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage  
• Jahressonderzahlung  
• Umfassende Einarbeitung in deine Aufgaben  
• Eigenständiges Arbeiten in einem professionellen Team  
• Großer Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit  
• Hausinterne Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten  
• Teamtreffen und fachliche Anleitung durch das leitende Pädagoginnenteam  
• Ein modernes Gesundheitsmanagement z.B. durch die Mitgliedschaft im Firmenfitness unserer Job-Bike-Angebots  
• Bezuschussung des Deutschlandtickets  
• Bezuschussung zum Schleswig-Holstein Ticket

Was wir uns vorstellen:

• Hohe Zuverlässigkeit, Resilienz und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit einzulassen 

• Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ähnlichem Unterstützungsbedarf sind erforderlich 

• Souveränes, empathisches und lösungsorientiertes Handeln in Situationen mit starken emotionalen Reaktionen oder körperlicher Unruhe 

• Geduld und Offenheit beim Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung 

• Einen respektvollen und wertschätzenden Umgang mit dem zu begleitenden Kind:

• Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist 

• Kommunikationsfähigkeit im Austausch mit Eltern und Schule

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