Vom 18. bis 22. Mai veranstaltet die Bundesagentur für Arbeit die „Woche des Praktikums“. Ziel ist es Ausbildungssuchende zur Teilnahme an Praktika als Einstieg in die Berufswelt zu ermutigen. Auch sollen noch mehr Betriebe dafür gewonnen werden, stärker auf diese Chance zur Nachwuchsgewinnung zu setzen.
Dass es sinnvoll ist, sich über verschiedene Praktika auszuprobieren, zeigt die Erfahrung von Celine Schouteet. Die Schülerin fand über die Webseite www.step1-hx.de heraus, welche Praktika sie machen möchte und wie sie die Arbeitgebenden in der Region kontaktieren kann.
Die Idee zu der Seite entstand aus einer Kooperation verschiedener Netzwerkpartner zur beruflichen Orientierung (Industrie- und Handelskammer Ostwestfalen zu Bielefeld, Zweigstelle Paderborn + Höxter, Kreishandwerkerschaft Höxter-Warburg, Agentur für Arbeit Höxter und Kommunale Koordinierungsstelle Übergang Schule-Beruf Kreis Höxter).
Zusammen entwickelten sie eine Internetplattform, auf der junge Menschen sich über Arbeitgebende aus der Region und deren Angebote erkundigen können. step1-hx.de bündelt alle wichtigen Informationen rund um die Themen Praktikum und Berufsfelder und benennt in den Unternehmensprofilen direkt die zuständigen Ansprechpartner. Hier können sich nicht nur die Schüler, sondern auch die Eltern informieren. Die Plattform ist außerdem eine hervorragende Möglichkeit sich als attraktiver Arbeitgeber der Region vorzustellen.
„Die Seite ist übersichtlich aufgebaut, intuitiv bedienbar und bietet mit Hilfe von Videos und weiterführenden Links ein umfassendes Informationsangebot. Alle Akteure arbeiten Hand in Hand“, so Julia Thiet Berufs- und Studienberaterin der Agentur für Arbeit Detmold-Paderborn.
"Bewerbungsprozesse verändern sich heutzutage rasant. Die Berufsberaterin unterstützt die Jugendlichen an unserer Schule bei der Erstellung ihrer Bewerbungsunterlagen. Die Seite step1-hx.de können die Schülerinnen und Schüler zusätzlich gezielt für ihre weitere berufliche Orientierung nutzen", berichtet Manuela Siegel, Lehrerin der Klasse 8a an der Sekundarschule Höxter.
Die Schule legt viel Wert darauf, dass die Landesinitiative KAoA (Kein Abschluss ohne Anschluss) umgesetzt wird. Im Fach Gesellschaftslehre (Arbeitslehre und Wirtschaft) wird ab der 8. Klasse intensiv auf den Übergang nach der Schule vorbereitet. Im ersten Halbjahr werden zunächst Stärken und Fähigkeiten der Jugendlichen herausgearbeitet; im zweiten erkunden sie dann drei Berufsfelder.
„Beim Tag der offenen Betriebstür kann ein Berufsfeld zusammen mit den Eltern genauer beleuchtet werden und die Schüler dürfen sich ausprobieren“, berichtet Dirk Nahrwold, der Studien- und Berufswahlkoordinator (StuBo) an der Schule.
Auch Celine Schouteet erforschte die Webseite im Unterricht und nutzt sie aktiv um sich auf ihre berufliche Zukunft mit Hilfe verschiedener Praktika vorzubereiten.
„Dafür war die Plattform eine große Hilfe. Meine Stärken – Teamfähigkeit, handwerkliches Geschick, gut zuhören und Hilfsbereitschaft – hatte ich ja vorher schon erarbeitet. Von daher suchte ich mir über step1-hx.de einen Berufsfelderkundungsplatz in einem Friseursalon“, so Celine Schouteet, Schülerin der Klasse 8a.
Celine entdeckte hierbei auch noch weitere Berufe, die sie interessierten. Mithilfe der interaktiven Karte und den Videos auf der STEP1-Seite fiel ihr Blick schnell auf ein Modekaufhaus in der Umgebung.
„Ich lief also an einem Samstag mit meinen im Unterricht erstellten Bewerbungsunterlagen da hin und machte meinen Platz für mein dreiwöchiges Praktikum im November klar. Ich bin die Erste aus meiner Klasse, die einen Platz schon sicher hat“ erklärt die engagierte Schülerin stolz.
Ansprechpersonen für die einzelnen Zielgruppen der Plattform finden sich auf der Startseite der STEP1-Plattform unter www.step1-hx.de.
Die STEP1-Plattform sowie weitere Veranstaltungen wie der Tag der offenen Betriebstür tragen zur Umsetzung der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)“ bei. KAoA wird im Kreis Höxter mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Europäischen Union durchgeführt.
