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Stellendetails zu: Lerntherapeut/in/ Dyskalkulietherapeut/In (m/w/d)

Lerntherapeut/in/ Dyskalkulietherapeut/In (m/w/d)

Kopfbereich

Angebotsart: Arbeit
Arbeitgeber: Zentrum zur Therapie der Rechenschwäche Dresden Irmard Slotta

Besondere Merkmale

Arbeitsort

Dresden

Anstellungsart

Teilzeit (Nachmittag, Abend)

Befristung

unbefristet

Beginn

ab sofort

Berufsbezeichnung

  • Lerntherapeut/in
  • Lehrer/in - Stützunterricht
  • Schulpsychologe/-psychologin

Stellenbeschreibung

Wir suchen eine/n neue/n Mitarbeiter/in für ein 10 köpfiges Team, welches seit 20 Jahren erfolgreich Dyskalkulietherapien mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen durchführt. Es handelt sich um Einzeltherapien, welche nachmittags stattfinden. Zu den Einzeltherapien gehört die Kommunikation/Beratung der Eltern/Lehrer/des Jugendamtes. Eine Ausbildung zum/zur Dyskalkulietherapeuten/in wird institutsintern angeboten und umfasst theoretische, mathematische und mathematikdidaktische Inhalte. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Ausbildung.

Der/die Bewerber/in benötigt ein abgeschlossenes Hochschulstudium in den Bereichen Pädagogik/Sonderpädagogik/Psychologie oder Mathematik. Außerdem ein gutes mathematisches Grundverständnis, Interesse an analytischem Denken und an Mathematik sowie der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen und an der Beratung von Eltern und Lehrern. Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Mathematikdidaktik, zu theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung im einzeltherapeutischen Setting. Teilnahme an Teamversammlungen, Hospitationen, Supervisionen und Hilfeplanverfahren mit dem Jugendamt. Freundlichkeit, Geduld und Einfühlungsvermögen, eigenständiges, reflektiertes Denken und Arbeiten sind Grundbedingung.

Tätigkeit auch auf Honorarbasis möglich.

Arbeitsorte

Unternehmensdarstellung: Zentrum zur Therapie der Rechenschwäche Dresden Irmard Slotta

Zentrum zur Therapie der Rechenschwäche Dresden Irmard Slotta

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