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Über Cybersteps

Cybersteps ist ein zukunftsorientierter Anbieter für Online-Bildung, der Lernende mit praxisnahen Cybersicherheits­kompetenzen ausstattet. Wir helfen Menschen, in die Tech-Branche einzusteigen oder sich für den nächsten Karriereschritt weiterzubilden – mit zugänglichen, praxisorientierten und ergebnisorientierten Lernerfahrungen.

Unsere Mission ist es, traditionelles Lernen zu transformieren, indem wir uns auf das Wesentliche konzentrieren: Job-Readiness, Engagement und Flexibilität. Mit erfahrenen Dozent:innen, aktuellen Lehrplänen und einer starken Online-Community befähigen wir unsere Studierenden, selbstbewusst ihre ersten Schritte in die Welt der Cybersicherheit zu gehen.

Über die Position

Wir suchen engagierte Cybersecurity-Dozent:innen (m/w/d), die in unserem vollständig virtuellen, einjährigen Cybersicherheits­programm unterrichten. Die Stelle ist flexibel: Sie können entweder als Hauptdozent:in für das gesamte Programm einsteigen oder – je nach Fachgebiet und Verfügbarkeit – einzelne Module übernehmen.

Egal, ob Sie bereits Lehrerfahrung haben oder als Cybersecurity-Profi die nächste Generation fördern möchten – dies ist Ihre Chance, einen echten Unterschied zu machen.

Wichtiger Hinweis: Diese Position steht ausschließlich Bewerber:innen mit Wohnsitz in der Europäischen Union offen. Innerhalb Deutschland ist eine Festanstellung möglich, alternativ als Freelancer.

Verfügbarkeit

Wir suchen Lehrkräfte, die montags bis freitags Teil- oder Vollzeit arbeiten können.

Ihre Aufgaben

Unterrichten & Mentoring

• Durchführung von interaktiven, virtuellen Cybersecurity-Lektionen in Ihrem Fachbereich
• Vermittlung von Kernthemen wie Netzwerke, Betriebssysteme, Python-Skripting, Ethical Hacking, Digitale Forensik, Threat Intelligence und Risikomanagement
• Betreuung praxisnaher Projekte, die reale Szenarien simulieren
• Erstellung von strukturierten Bewertungen, Feedback und kontinuierlicher Lernunterstützung

Lernerfahrung

• Aufbau einer kollaborativen, motivierenden und inklusiven Online-Lernumgebung
• Unterstützung von Studierenden mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und Lernstilen
• Förderung von Neugier, kontinuierlichem Lernen und Selbstentwicklung

Lehrplan & Zusammenarbeit

• Anpassung und Weiterentwicklung vorhandener Kursmaterialien auf Basis Ihrer Praxiserfahrung
• Enge Zusammenarbeit mit Programmkoordinator:innen und anderen Dozent:innen
• Erstellung oder Optimierung von Unterrichtsplänen, Übungen und Fallstudien

Community-Building

• Aktive Beteiligung an der Online-Community unserer Studierenden
• Teilnahme an Events, Q&A-Sessions und Karrierevorbereitungs-Aktivitäten

Ihr Profil

• Erfahrung im Unterrichten, in der Durchführung von Trainings oder im Mentoring
• 5+ Jahre Berufserfahrung in Cybersicherheit oder verwandten Bereichen
  • alternativ 2+ Jahre Berufserfahrung mit einschlägigem Hochschulabschluss
• Fundiertes Wissen in Betriebssystemen, Netzwerken und Skripting
• Tiefgehende Kenntnisse in Cybersecurity-Tools & -Techniken (z. B. SIEM, IDS, Firewalls, Penetration Testing, Digitale Forensik)
• Exzellente Kommunikationsfähigkeiten und Leidenschaft fürs Unterrichten
• Strukturierte, proaktive und empathische Arbeitsweise
• Sehr gutes Englisch; Deutschkenntnisse sind von Vorteil
• Sicher im vollständig virtuellen Unterricht
• Bonus: Erfahrung in der Erstellung von Bildungsinhalten oder in Bootcamp-ähnlichen Lernumgebungen

Wir bieten

• Flexible Unterrichtsmöglichkeiten – gesamtes Programm oder einzelne Module
• 100 % Remote-Arbeit
• Wettbewerbsfähige Vergütung (abhängig vom Modul)
• Kollaboratives und innovatives Bildungsumfeld
• Möglichkeit, einen modernen Cybersicherheitslehrplan aktiv mitzugestalten
• Sinnstiftende Tätigkeit: Menschen den Einstieg oder Umstieg in die Tech-Branche ermöglichen

Bewerbungsprozess

1. Online-Bewerbung einreichen
2. Praktische Heimaufgabe absolvieren
3. Technisches Interview
4. Angebot erhalten