Stellendetails zu: Schulbegleitung / Integrationshilfe (m/w/d) in Tutzing – Fokus Struktur & Nachteilsausgleich
Schulbegleitung / Integrationshilfe (m/w/d) in Tutzing – Fokus Struktur & Nachteilsausgleich
Schulbegleitung / Integrationshilfe (m/w/d) in Tutzing – Fokus Struktur & Nachteilsausgleich
Kopfbereich
Besondere Merkmale
- Beginn ab 01.09.2026
- Quereinstieg möglich
Arbeitsort
verschiedene ArbeitsorteAnstellungsart
Teilzeit (Vormittag, Nachmittag)Befristung
befristet bis 31.07.2027Berufsbezeichnung
- Schulbegleiter/in
- Heilerziehungspfleger/in
- Sozialpädagogische/r Assistent/in / Kinderpfleger/in
Stellenbeschreibung
Für das kommende Schuljahr suchen wir eine empathische, strukturierte und durchsetzungsstarke Schulbegleitung (m/w/d) für einen Schüler in der Jahrgangsstufe 10V1.
Der Schulort ist Tutzing, der Wohnort ist Starnberg. Die Finanzierung erfolgt über den Bezirk Oberbayern.
Über den Schüler und den Schulalltag:
Der Schüler ist motiviert und besucht den Zweig 10V1. Aufgrund seiner Diagnosen (ASS-ADHS, führt den Alltag ohne Medikation) sowie körperlicher Einschränkungen benötigt er eine verlässliche Stütze im Schulalltag. Er bewältigt den Unterricht ohne medikamentöse Unterstützung, weshalb eine klare äußere Strukturierung und Begleitung besonders wichtig sind.
Ihre Aufgabenbereiche:
- Unterstützung im Unterricht:
Strukturieren und Sortieren von Papieren, Arbeitsmaterialien und dem Arbeitsplatz sowie Unterstützung bei der Konzentration. - Nachteilsausgleich begleiten:
Praktische Unterstützung bei der Umsetzung und Einforderung der vereinbarten Nachteilsausgleiche im Schulalltag. - Anwalt des Kindes:
Schnittstelle und starker Rückhalt für den Schüler im System Schule, Vertretung seiner Bedürfnisse gegenüber Lehrkräften bei Reizüberflutung. - Ruheraum-Begleitung:
Erkennen von Überlastungssituationen und Begleitung des Schülers in den Ruheraum zur Reizreduktion. - ggfs. Schulwegbegleitung:
Begleitung auf dem Schulweg
Das bringen Sie mit:
- Ein hohes Maß an Empathie, Geduld und ein tiefes Verständnis für neurodivergente Jugendliche.
- Eine sehr strukturierte Arbeitsweise, um dem Schüler Halt und Übersicht zu geben.
- Die Fähigkeit, als „Anwalt des Kindes“ diplomatisch, aber bestimmt für seine Belange in der Schule einzustehen.
- Ein eigener Pkw für den Arbeitsweg nach Tutzing ist von Vorteil, jedoch keine zwingende Voraussetzung.
Wir bieten:
- Eine feste, planbare Anstellung während der Schulzeiten.
- Ein wertschätzendes Umfeld und eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern.
- Eine verantwortungsvolle Aufgabe, bei der Sie die Chancengleichheit eines Jugendlichen direkt sichern.
Wenn Sie unseren Sohn auf seinem Weg zum Schulabschluss als starker Partner begleiten möchten, freuen wir uns auf Ihre Nachricht mit einer kurzen schriftlichen Vorstellung Ihrer Person in einem Anschreiben mit beigefügten Lebenslauf.
Arbeitsorte
Unternehmensdarstellung: Martina Brand
Martina Brand
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