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Über uns

Die Kunstschule Hurvich eGbR ist eine anerkannte außerschulische Bildungseinrichtung für Kinder. Unsere Bildungsprogramme sind vom Regierungspräsidium Freiburg anerkannt. Wir arbeiten mit einer strukturierten eigenen Methodik und bilden unsere Lehrkräfte intern aus.

Aufgaben

• Durchführung von Zeichen- und Malunterricht für Kinder im Alter von 4–13 Jahren
• Gruppenunterricht (6–10 Kinder) nach festgelegter Methodik
• Arbeit nach einem strukturierten Unterrichtsplan
• Vorbereitung der Unterrichts- und Arbeitsmaterialien
• Dokumentation der Anwesenheit
• Ordnung und Sauberkeit im Unterrichtsraum sicherstellen
• Kommunikation mit Eltern zu unterrichtsbezogenen und pädagogischen Themen

Einarbeitung

Vor Aufnahme der eigenständigen Unterrichtstätigkeit erhalten Sie eine bezahlte, strukturierte Einarbeitung (Theorie und Praxis) in unsere Methodik. Dazu gehören Hospitationen, praktische Übungen, Feedback und eine schrittweise Übernahme von Unterrichtsteilen bis zur eigenständigen Durchführung.

Die Einarbeitung erfolgt überwiegend in russischer Sprache. Daher sind gute Russischkenntnisse für die Teilnahme an der Einarbeitung erforderlich.

Die Dauer der Einarbeitung richtet sich nach Qualifikation und fachlichen Kompetenzen.

Anforderungen

Zwingende Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Hochschulstudium ausschließlich in:

**Bildender Kunst **

oder

Kunstpädagogik

Bewerber/innen ohne entsprechendes Hochschulstudium können nicht berücksichtigt werden.

Zusätzlich:

• Sicherer Umgang mit grundlegenden Zeichen- und Maltechniken
• Deutschkenntnisse mindestens B1+
• Bereitschaft, nach vorgegebener Methodik zu arbeiten
• Verantwortungsbewusstsein und pädagogische Eignung
• Bewerber/innen mit oder ohne Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern sind willkommen.
• Auch Absolvent/innen mit im Ausland erworbenem künstlerischem oder kunstpädagogischem Hochschulabschluss werden ausdrücklich berücksichtigt.
• Eine berufliche Erfahrung in Deutschland ist keine Voraussetzung.

Wir bieten

• Bezahlte fachliche Einarbeitung (Theorie und Praxis)
• Praxisnahe Vorbereitung mit Hospitation, Co-Teaching und schrittweiser Verantwortung
• Möglichkeit, in Deutschland relevante Berufspraxis zu sammeln (besonders geeignet für Absolvent/innen ohne Erfahrung bzw. ohne Erfahrung in Deutschland)
• Strukturierte methodische Unterrichtskonzeption
• Planbare und stabile Einsatzzeiten
• Tätigkeit in einer anerkannten Bildungseinrichtung