Doktorand*in Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung (26216)

Die Bergische Universität Wuppertal ist eine dynamische, forschungsorientierte Campusuniversität. Getreu ihres Leitmotivs „Verstehen, Vermitteln, Gestalten“ widmet sie sich den großen gesellschaftlichen Herausforderungen in Wissenschaft, Bildung, Kultur, Wirtschaft, Gesellschaft, Technik und Umwelt. Sie ist aktive Partnerin in den Netzwerken der Region sowie in nationalen und internationalen Kooperationen. Rund 24.500 Menschen studieren, forschen und arbeiten hier an neun Fakultäten, in teils interdisziplinären Forschungseinrichtungen oder in der Verwaltung.

Im Institut für Bildungsforschung der School of Education suchen wir Unterstützung.

Die Arbeitseinheit Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung beschäftigt sich mit der Gestaltung datenbasierter, differenzierter und effektiver Lehr-Lernprozesse in der Schule. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Entwicklung computerbasierter Verfahren zur Lernverlaufsdiagnostik, der Professionalisierung von Lehrkräften u. a. hinsichtlich schulischer Diagnostik sowie der Förderung von Lesekompetenzen und mathematischen Kompetenzen bei Grundschulkindern.

IHRE AUFGABEN

• Organisation, Planung und Durchführung von Datenerhebungen in Grundschulen im Rahmen des Forschungsprojekts LiME
• Mitarbeit in laufenden Forschungsprojekten des Arbeitsbereichs und selbständige Konzeption neuer Studien
• Aufbereitung, Dokumentation und quantitative Auswertung von Daten aus LiME sowie aus weiteren Studien der Arbeitseinheit in geeigneten Statistikprogrammen
• Publikation englischsprachiger Fachartikel
• ab dem Wintersemester 2027/28 Durchführung von deutschsprachigen Lehrveranstaltungen (3 LVS) in bildungswissenschaftlichen Modulen der Studiengänge mit dem Ziel Lehramt (Bachelor und/oder Master)
• Präsentation von Studienergebnissen auf nationalen sowie internationalen Konferenzen

IHR PROFIL

vorausgesetzt werden:

• ein sehr gut abgeschlossenes Universitätsstudium (Master oder vergleichbar) in empirischer Bildungsforschung, Psychologie, Soziologie, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Sonderpädagogik, im Lehramt oder einem vergleichbaren Studiengang
• sehr gute Deutschkenntnisse (mind. Niveau C1) in Wort und Schrift

erwartet werden:

• Bereitschaft, ein eigenes Qualifikationsvorhaben zu verfolgen, das an die Forschungsschwerpunkte des Arbeitsbereichs (insb. LiME) anschlussfähig ist
• großes Interesse an den Forschungsschwerpunkten des Arbeitsbereichs
• gute Englischkenntnisse
• sicherer Umgang mit Office-Anwendungen (Word, Excel, PowerPoint, etc.)
• Bereitschaft, sich in neue Forschungsmethoden einzuarbeiten
• Kenntnisse empirischer quantitativer Forschungsmethoden sowie entsprechender statistischer Analysen und Software (z. B. R, SPSS) sind von Vorteil
• Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten, persönliches Engagement, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten

WIR BIETEN

• enge Zusammenarbeit in einem interdisziplinären und engagierten Forschungsteam
• sehr gute Forschungsinfrastruktur zur Durchführung eigener Untersuchungen
• Möglichkeit zur Auswertung vorliegender umfangreicher, längsschnittlicher Datensätze
• Einbindung in nationale und internationale wissenschaftliche Netzwerke und Teilnahme an nationalen und internationalen Konferenzen
• Erfahrungen in der erfolgreichen Publikation von Forschungsergebnissen und der Einwerbung kompetitiver Drittmittel

Es handelt sich um eine Qualifizierungsstelle im Sinne des Wissenschaftszeitvertrags-gesetzes (WissZeitVG), die zur Förderung eines Promotionsverfahrens dient. Die Stelle ist befristet für die Dauer des Promotionsverfahrens, jedoch vorerst bis zu 3 Jahren, zu besetzen. Eine Verlängerung zum Abschluss der Promotion ist innerhalb der Befristungsgrenzen des WissZeitVG ggf. möglich.

Den*die Stelleninhaber*in erwartet ein engagiertes Team, das großen Wert auf eine produktive und kollegiale Arbeitsatmosphäre legt, die durch Kooperation und gegenseitigen Austausch geprägt ist.

Weiterführende Informationen zu unserem Arbeitsbereich und dem Forschungsprojekt LiME finden Sie unter https://profo.uni-wuppertal.de/de/. Bei Rückfragen können Sie sich gerne an Frau Prof. Dr. Natalie Förster (natalie.foerster@uni-wuppertal.de) wenden. Wir freuen uns über Bewerber*innen, die möglichst langfristig ein Teil unseres Teams sein möchten.

Beginn
zum nächstmöglichen Zeitpunkt

Dauer
befristet bis zu 3 Jahren (mit der Möglichkeit auf Verlängerung)

Stellenwert
E 13 TV- L

Umfang
Teilzeit 75 % der tariflichen Arbeitszeit (mit der Möglichkeit der Aufstockung auf 100 %)

Kennziffer
26216

Ansprechpartnerin
Frau Prof. Dr. Natalie Förster
natalie.foerster@uni-wuppertal.de

Bewerbungen über
stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de

Bewerbungsfrist
23.07.2026

WIR BIETEN IHNEN

• Kollegiales und wertschätzendes Miteinander
• Betriebliches Gesundheitsmanagement und UniSport
• Flexible Arbeitszeiten und Homeoffice
• Arbeiten in internationalem Kontext
• 30 Urlaubstage
• Großes Fort- und Weiterbildungsangebot
• Familienfreundliche Arbeitsbedingungen
• Betriebliche Altersvorsorge

An der Bergischen Universität schätzen wir die individuellen und kulturellen Unterschiede unserer Universitätsangehörigen und setzen uns für Gleichstellung, Chancengerechtigkeit und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Bewerbungen von Menschen jeglichen Geschlechts sowie von Menschen mit Schwerbehinderung und ihnen gleichgestellten Personen sind willkommen. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.

Bewerbungen in deutscher Sprache umfassen alle notwendigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Nachweis des abgeschlossenen Hochschulstudiums, Abiturzeugnis, Arbeitszeugnisse, ggf. Nachweis einer Schwerbehinderung). Unvollständig eingereichte Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden!