Projektmitarbeiter:in Veranstaltungen und Akteursmanagement (m/w/d), EG 13 TV-H

Projektmitarbeiter:in Veranstaltungen und Akteursmanagement (m/w/d), EG 13 TV-H, befristet, Teilzeit (derzeit 30 Wochenstunden)

Bewerbungsfrist:

29.07.2026

Einstellungsbeginn:

01.09.2026

Kennziffer:

39382

Teilzeit mit 75,00 Prozent der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten. Die Stelle ist zunächst befristet bis 28.01.2027 zur Vertretung einer Mitarbeiterin während der Mutterschutzfristen nach § 14 Abs. 1 Satz 2 Nr. 3 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG). Eine Verlängerung für die geplante Elternzeitvertretung ist vorgesehen.

An der Universität Kassel sind im Wintersemester 2025/26 mehrere neue, interdisziplinär angelegte Studiengänge mit Schwerpunkt Nachhaltigkeit gestartet. Sie verbinden unterschiedliche Fachperspektiven und integrieren Nachhaltigkeit als Querschnittsthema in Studium und Lehre.

Das Projekt TORCH – Transformatives Lehren und Lernen zu Nachhaltigkeit entwickelt hierfür eine innovative Lehrarchitektur mit Fokus auf interdisziplinäre Studienmodelle, projektbasiertes Lernen und internationale Kooperationen. Ziel ist es, Studierende und Lehrende zu befähigen, aktiv an gesellschaftlichen Transformations-prozessen mitzuwirken. TORCH wird federführend am Kassel Institute for Sustainability umgesetzt, welches

Forschung und Lehre zu sozial-ökologischer Nachhaltigkeit in den Kompetenzfeldern Gesellschaft, Natur, Technik und Kultur bündelt.

Im Projekt TORCH wirken bis zu neun Mitarbeitende als Transformationsagent:innen, die neue Lehrformate mitgestalten, transformative Bildungsansätze unterstützen und die Vernetzung der Lehr-Lern-Community für Nachhaltigkeit an der Universität Kassel fördern.

Das Projekt wird finanziert von der Stiftung Innovation in der Hochschulbildung und ist an die Förderung gebunden.

Aufgaben:

• Planung, Koordinierung und Durchführung zentraler Veranstaltungsformate wie der Auftakt- und Abschlussveranstaltung des Projektmoduls innerhalb der neuen Nachhaltigkeitsstudiengänge sowie der jährlichen Summer School Sustainability Studies Days (SSD) und weiteren Aktivitäten im Rahmen der documenta 16, teilweise in Kooperation mit anderen universitätsinternen wie externen Partnern
• Planung, Management und Steuerung von projektbezogenen Akteursmanagement-Aktivitäten
• Unterstützung der Organisation und Durchführung projektbezogener Lehrformate zu nachhaltigkeitsbezogenen Themen in den Fachbereichen im Rahmen der konzeptionellen und operativen Verantwortung der jeweiligen Fachlehrenden.

Die Stelleninhaber:in wird diese Aktivitäten als Teil des größeren TORCH Teams in einer multidisziplinären Arbeitsgruppe aus Transformationsagent:innen verantwortlich vorbereiten, konzipieren, kommunizieren, organisatorisch begleiten und umsetzen. Von allen im TORCH Team tätigen Transformationsagent:innen wird zudem die Durchführung von Team Teaching in den inter- und transdisziplinären Projektmodulen der Nachhaltigkeitsstudiengänge erwartet. Dazu werden sie im Projektverlauf entsprechend geschult.

Voraussetzungen:

• Erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master, Diplom II) oder abgeschlossenes künstlerisches Studium an einer Kunsthochschule/Universität oder ein akkreditiertes Hochschulstudium jeweils im Bereich Design (Produktdesign, Systemdesign, Ausstellungsdesign, Eventdesign). Der geforderte Abschluss muss spätestens zum Einstellungstermin vorliegen.
• Erfahrungen in der Konzeption, Planung und Umsetzung von Veranstaltungen mit bis zu 100 Teilnehmenden nachgewiesen durch Planungs- und Veranstaltungsdokumentationen (Web oder Portfolio)
• Kenntnisse im Bereich Veranstaltungsorganisation und -verwaltung im akademischen Bereich (bitte in den Dokumentationen kenntlich machen)
• Erfahrungen im Bereich Akteursmanagement nachgewiesen durch die Beschreibung des eigenen Netzwerks im Raum Kassel/Nordhessen
• Kenntnisse über Nachhaltigkeit nachgewiesen durch die Formulierung des eigenen Transformationsverständnisses
• Erfahrung mit akademischer Lehre (vorteilhaft) oder anderen Formen von partizipativer, transdisziplinärer Vermittlung unter Einbindung von Stakeholdern anhand von dokumentierten Beispielen
• Hohe Kommunikations- und Transferkompetenz
• Fähigkeit und Bereitschaft zur serviceorientierten fachlichen und organisatorischen Unterstützung von Lehrenden unterschiedlicher Fächer in nachhaltigkeitsbezogenen Veranstaltungsformaten
• Offenheit und Empathie im Umgang und in der Zusammenarbeit mit Studierenden, Lehrenden, Unternehmen, Vereinen und anderen Stakeholdern im Rahmen von reflexiven Formaten

Von Vorteil sind:

• Hohe Affinität zu transdisziplinärer, projektbasierter Arbeit
• Hohes Maß an eigenständiger Organisationsfähigkeit
• Sehr gute Moderations-, Verhandlungs- und Lösungskompetenz
• Erfahrung im professionellen Austausch mit Akteuren außerhalb der Universität
• Fähigkeit zur Zusammenarbeit im Team und mit externen Partner:innen
• Zeitliche Flexibilität und Belastbarkeit

Für Rückfragen steht Prof. Dr. Susanne Ritzmann, susanne.ritzmann(at)uni-kassel.de, zur Verfügung.