Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, befristet, Teilzeit (derzeit 30 Wochenstunden)

Bewerbungsfrist:

12.08.2026

Einstellungsbeginn:

01.10.2026

Kennziffer:

39408

Teilzeit mit 75 % der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten. Die Stelle ist für vier Jahre im Rahmen des DFG-Vorhabens: “Nachhaltiges Lernen: Kognitive Mechanismen und effektive Umsetzung im Unterricht“ (Teilprojekt „Nachhaltiges Lernen im Physikunterricht durch Problemerkundung und adaptives Üben“) befristet (§ 2 WissZeitVG). Eine Promotion im Rahmen des Projekts ist ausdrücklich gewünscht und wird aktiv unterstützt.

Die DFG-Forschungsgruppe beschäftigt sich mit der Frage, wie Wissen vermittelt werden kann, damit es langfristig behalten und flexibel angewandt werden kann. In insgesamt acht Teilprojekten arbeiten Forschende aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken eng zusammen, um die kognitiven Grundlagen des nachhaltigen Lernens und seine wirksame Umsetzung im Unterricht zu untersuchen. Dazu werden experimentelle Studien in Schulen durchgeführt.

Das Teilprojekt widmet sich der Frage, wie Schülerinnen und Schüler physikalische Inhalte so lernen können, dass sie diese langfristig behalten und auch in neuen Situationen anwenden können – etwa durch die eigenständige Erkundung von Problemen vor der Instruktion („Problem-first“) sowie durch gezielt unterstütztes verschachteltes Üben („Interleaving“) bei der Anwendung physikalischer Gesetze in einem digitalen Lernspiel.

Aufgaben:

• Literaturrecherche, Rekrutierung der Schülerinnen und Schüler
• Untersuchungsplanung und Erstellung der Lern- und Testmaterialien, Datenerhebung und -auswertung
• Publikation und Präsentation der Forschungsergebnisse.

Voraussetzungen:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master, Diplom, Lehramt Gymnasium) im Fach Psychologie, Erziehungswissenschaft, Kognitionswissenschaft oder einem verwandten Fach
• Interesse an einer Promotion im Themenfeld der experimentellen Lehr-/Lernforschung
• Interesse an naturwissenschaftlichen, insbesondere physikalischen Fragestellungen
• sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
• sehr gute schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten
• ausgewiesene Kenntnisse in Statistik und Forschungsmethoden
• Erfahrungen im experimentellen Arbeiten
• Bereitschaft, sich in das Themengebiet einzuarbeiten
• Teamfähigkeit und die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten

Was wir bieten:

• attraktive Promotionsstelle im Bereich der experimentellen Lehr-/Lernforschung
• wissenschaftliches Arbeiten an der Schnittstelle von Grundlagen- und Anwendungsforschung
• Austausch und Kollaboration in einem stimulierenden interdisziplinären Forschungsteam
• intensive Unterstützung bei der Promotion und Förderung der wissenschaftlichen Karriere
• Weiterbildungsangebote und Kongressteilnahmen
• familienfreundliche Arbeitsbedingungen

Für Rückfragen steht Prof. Dr. Martin Hänze (haenze(at)uni-kassel.de) zur Verfügung.