Stellendetails zu: Psycholog*in (BA, MA, Diplom) für Testdiagnostik bei Kindern (m/w/d)
Psycholog*in (BA, MA, Diplom) für Testdiagnostik bei Kindern (m/w/d)
Psycholog*in (BA, MA, Diplom) für Testdiagnostik bei Kindern (m/w/d)
Kopfbereich
Besondere Merkmale
- 15,00 € – 18,00 €/Std.
Arbeitsort
Heidelberg, NeckarAnstellungsart
Teilzeit (Vormittag, Nachmittag)Befristung
unbefristetBeginn
ab sofortBerufsbezeichnung
- Psychologe/Psychologin
Stellenbeschreibung
Ihr Tätigkeitsfeld
- Abklärung von Entwicklungs-, Leistungs- und Lernschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen von 2 bis 18 Jahren
- Anamnese, standardisierte testdiagnostische Untersuchungen, Verfassen ausführlicher Befundberichte, Rückmeldegespräche
- Einsatz verschiedener Test- und Fragebogenverfahren je nach Fragestellung (Bayley Scales, SON-R, WISC-V, KABC-II, HSP, SLRT u. a.)
- Optional: Durchführung von Lerntherapien
Ihr Profil
- BA, MA oder Diplom in Psychologie
- Erfahrung in der Durchführung standardisierter Testverfahren
- Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern und ihren Eltern
- Interesse an der Arbeit in einem interdisziplinären Team
Was wir Ihnen bieten
- Einstiegsgehalt 15 bis 18 € pro Stunde
- Flexible Arbeitszeitgestaltung
- Gründliche Einarbeitung mit Hospitation bei Bedarf sowie regelmäßiger fachlicher Austausch und Supervision
- Verantwortungsvolle Diagnostikarbeit mit breitem Methodenspektrum — von Kleinkind bis Jugendliche
- Zusammenarbeit in einem Team aus Psychologie, Logopädie und Pädagogik — fachlicher Austausch inklusive
Arbeitsorte
Unternehmensdarstellung: ZEL-Zentrum für Entwicklung und Lernen
ZEL-Zentrum für Entwicklung und Lernen
Im Zentrum für Entwicklung und Lernen setzen wir uns als interdisziplinäres Team für die Bedürfnisse von Kindern und ihren Familien ein. Aus dieser Perspektive bieten wir Fortbildungen an für Fachpersonen in Kita, Schule und anderen pädagogischen und therapeutischen Settings. Unsere Arbeitsweise ist geprägt von der erfolgreich evaluierten Methodik des Heidelberger Elterntrainings (HET) und des Heidelberger Interaktionstrainings (HIT).
Wir sind in folgenden Bereichen tätig:
• Diagnostik bei Kindern ab dem Alter von zwei Jahren (Sprache, Entwicklung, Lernen)
• Beratung/Schulung von Bezugspersonen, insbesondere der Eltern
• Therapie von Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen im Kindes- und Jugendalter
• Fort- und Weiterbildung von Fachpersonen • Entwicklung und Forschung
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