Stellenangebot: Standortleitung (m/w/d) in Schwetzingen gesucht bei Lernzentrum CAPiTO KG
Das Wichtigste im Überblick
Besondere Merkmale
- Quereinstieg möglich
Arbeitsort
SchwetzingenAngebotsart
ArbeitAnstellungsart
Teilzeit (Vormittag, Nachmittag, Abend)Befristung
unbefristetBeginn
ab sofortBerufsbezeichnung
- Nachhilfelehrer/in
- Lehrer/in - Stützunterricht
- Lehrer/in - Stützunterricht
- Büroleitung
Stellenbeschreibung
Werden Sie Teil des Teams im Lernzentrum CAPiTO Schwetzingen!
Das Lernzentrum CAPiTO ist eine etablierter Nachhilfeanbieter mit über 30 Jahren Erfahrung. Wir fukossieren uns auf die individuelle außerschule Förderung von Kindern im Alter von 7 bis 20 Jahre.
Aktuelle suchen wir Verstärkung im Bereich der Standortleitung in Teilzeit.
Sie organisieren und koordineren den Standort gemeinsam mit einer weiteren Leitungsperson an 3-4 Tagen in der Woche mit ca. 5 Stunden am Tag. Die Kernarbeitszeit ist dabei zwischen 12 und 17 Uhr angesetzt.
Zu den Aufgaben gehören unter anderem Stundenplanorganisation, Kunden- und Vertragsgespräche, Datenbankpflege, SchülerInnenberatung und die Koordination unserer Lehrkräfte vor Ort.
Was Sie mitbringen sollten:
Erfahrung in Organisation und Leitung eines Teams oder Standorts
Pädagogisches Verständnis und Freude an Arbeit mit SchülerInnen, Eltern und Lehrkräften
Organisationstalent und Eigenverantwortung, insbesondere bei Stundenplanung, Personal- und Standortorganisation
Verantwortungsbewusstsein für die erfolgreiche Entwicklung des Standorts
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung
Leistungen:
- Firmenevents
- Kostenlose Getränke
Arbeitsort: Vor Ort
Arbeitsorte
Unternehmensdarstellung: Lernzentrum CAPiTO KG
Das Lernzentrum CAPiTO bietet außerschulischen Nachhilfeunterricht und Prüfungsvorbereitung für Schüler in Grund- und weiterbildenen Schulen an.
Besonders ist hierbei die induviduelle Förderung der Schüler durch die sehr kleine 2er Gruppe. Auf Elternwunsch bieten wir auch Einzelunterricht für Schüler an.
Der Fokus liegt hierbei darauf, eine ideale Lernsituation für die Schüler mit ihren ganz eigenen Wünschen und Problemen zu finden.
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