Stellenangebot: Studienassistenz (m/w/d) / 13813 / Klinik für Kinderheilkunde I, Sozialpädiatrisches Zentrum (SPZ) bei Universitätsklinikum Essen

Studienassistenz (m/w/d)
(Entgeltgruppe: EG 8 TV-L)
Einsatzbereich: Klinik für Kinderheilkunde I, Sozialpädiatrisches Zentrum (SPZ)
Stellen ID: 13813
Eintritt: Nächstmöglicher Zeitpunkt
Umfang: Teilzeit / 19,25 Std.
Vertragsart: Befristet
Befristung: 1 Jahr ab Besetzung sachgrundlose Befristung §14 Abs. 2 TzBfG

Ihre Aufgaben: Im Rahmen des Studienteams der Neuropädiatrie umfassenden Betreuung und Assistenz bei unterschiedlichen klinischen Studien.

• Organisation/Ablauf (Planung von PatientInnenkontakten, Vorbereitung und Koordination der PatientInnenvisiten und der PatientInnenuntersuchungen, Unterstützung bei Assessments)
• Dokumentation (Ausarbeitung von Arbeitsunterlagen, Analyse von Ergebnissen, Recherchen zur jeweiligen Studie, Koordination des Datenflusses, Ausfüllen von Dokumentationsbögen, Korrespondenz mit Studienzentralen und AuftraggeberInnen, Übermittlung von Untersuchungsergebnissen, selbstständige Vor- und Nachbereitung von PatientInnenvisiten)
• Teilnahme an nationalen/internationalen Studientreffen via Web, telefonisch und persönlich
• Asservierung und Verschicken von Blut, Urin, ggf. Liquor in Zusammenarbeit mit ärztlichen KollegInnen. Ggf. auch Zentrifugieren und Abpipettieren der Materialien.
• Nach-/Vorbereitung von Monitorings und Audits

Ihr Profil:

• Abgeschlossene einschlägige Ausbildung, idealerweise in einem Gesundheitsfachberuf, vorzugsweise Medizinische:r Fachangestellte, Gesundheitspflege/Krankenpflege oder vergleichbares Studium
• Freude und Empathie im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit teils schweren neuromuskulären/neurologischen Erkrankungen sowie deren Angehörigen
• Gute EDV-Kenntnisse (insbesondere MS-Office-Produkte) und erste Erfahrung im Umgang mit elektronischen PatientInnenakten (z.B. Medico)
• Zuverlässigkeit, Team- und Kommunikationsfähigkeit, Selbstständigkeit, Flexibilität, Belastbarkeit, freundliches Auftreten und interkulturelle Kompetenz
• Freude am Erlernen von Neuem

Freuen Sie sich auf:

• Einen sicheren Arbeitsplatz im öffentlichen Dienst des Landes NRW
• Faire Bezahlung nach Tarif (TV-L) inkl. Jahressonderzahlung und betrieblicher Zusatzversorgung
• 30 Tage Urlaub im Kalenderjahr (bei einer 5-Tage-Woche)
• Interdisziplinäres Arbeiten mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Fachbereichen
• Arbeiten mit moderner Ausstattung und zertifizierten Qualitätsstandards
• Familienfreundliche Unternehmenskultur, z. B. Betriebskindertagesstätte, Ferienprogramm für schulpflichtige Kinder, Beratung und Unterstützung durch die Abteilung für Familie & Gesundheit in allen Lebenslagen
• Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, bspw. in der Bildungsakademie des UK Essen
• Gesundheitsmanagement, z. B. Betriebliches Eingliederungsmanagement, Impfungen, Förderung von Sportangeboten
• Attraktive Zusatzleistungen, bspw. vergünstigtes Kantinenessen, Gemeinschaftsevents, Wohnheimplätze

Rahmenbedingungen: Die Eingruppierung richtet sich nach den persönlichen und tariflichen Voraussetzungen., Eine Einstellung von mit Sachgrund befristeten Beschäftigten oder ehemals beim Universitätsklinikum Essen Beschäftigten ist auf diesen Stellen nach dem Gesetz für Teilzeit und befristete Arbeitsverträge (§14 Abs. 2 TzbfG) nicht zulässig., Schwerbehinderte Bewerberinnen / Bewerber und Gleichgestellte i.S. des § 2 Abs. 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt., Im Falle einer schriftlichen Bewerbung reichen Sie Ihre Unterlagen nur als unbeglaubigte Kopien ein und verwenden Sie keine Mappen, da keine Rückgabe erfolgt. Eine Vernichtung entlang der datenschutzrechtlichen Bestimmungen wird zugesichert., Das UK Essen strebt eine Erhöhung des Frauenanteils in Bereichen an, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Sie werden zur Bewerbung aufgefordert und im Sinne des LGGs bei gleicher Qualifikation vorrangig berücksichtigt., Eine Bescheinigung gemäß §23a Infektionsschutzgesetz (IfSG) über den Impf- und Serostatus bzgl. Masern ist erforderlich.