Detailansicht des Stellenangebots

Wer im Schulumfeld arbeitet, braucht ein Umfeld, in dem Klarheit, Präsenz, Kooperation und Alltagssicherheit verlässlich greifen.
Ob Gruppe, Alltag oder Zusammenarbeit: Entscheidend ist, dass du in einem Einsatz landest, in dem du deine Rolle klar ausfüllen kannst. Bevor ein Einsatz startet, ordnen wir mit dir Abläufe, Teamstruktur und Tagesrhythmus ein.
Zwischen pädagogischen, schulnahen und betreuungsnahen Einsatzfeldern sieht die Arbeit sehr unterschiedlich aus.

SO TRÄGST DU IM SCHULNAHEN EINSATZ ÜBERGÄNGE, ABSPRACHEN UND PRÄSENZ VERLÄSSLICH MIT:

• Du hältst Absprachen gerade dann verlässlich ein, wenn Anspannung zunimmt, und stärkst damit Sicherheit im Einsatz.
• Alltag wird dann förderlich, wenn vorhandene Kompetenzen aufgegriffen und in sinnvolle Beteiligung übersetzt werden – daran wirkst du mit.
• Auch in wiederkehrenden Situationen bleibst du aufmerksam für Wirkung, Alltag und pädagogische Zielrichtung deines Handelns.
• Beziehungsarbeit zeigt sich hier auch darin, dass du im richtigen Moment ansprechbar bist und zugleich klare Orientierung gibst.

WAS WIR VOR DEM START IM SCHULNAHEN RAHMEN ABGLEICHEN:

• Feste Extras im Jahresverlauf: Urlaubs- und Weihnachtsgeld ergänzen dein Gehalt um klar benannte Sonderzahlungen.
• Mehr als nur Resttage: bis 30 Urlaubstage geben dir eine klare Grundlage für Erholung, die verlässlich planbar ist.
• Planbare Basis: ab 19 €/Std. sind verlässlich geregelt und passen zur konkreten Einsatzabstimmung im Schulumfeld.
• Abgestimmt statt pauschal gesperrt: Urlaub wird über klare Absprachen organisiert und nicht grundsätzlich durch starre Verbote blockiert.
• Klare Wochenplanung: Schulnahe Einsatzzeiten werden so sortiert, dass Alltag, Wege und freie Zeit besser kalkulierbar bleiben.

WORAUF ES FÜR EINEN GUTEN START IN DIESEM BEREICH ANKOMMT:

• Du bewegst dich in klar strukturierten schulnahen Alltagsabläufen sicher und zuverlässig.
• Du hast Erfahrung in Sprachförderung und kannst Kinder im Alltag gezielt sprachlich begleiten.
• Für Einsätze im pädagogischen Bereich brauchst du sicheres Deutsch in Wort und Schrift, mindestens auf B2-Niveau.
• Du gibst auch dann Orientierung, wenn mehrere Eindrücke gleichzeitig zusammenkommen und der Alltag kurz unübersichtlich wird.

Sag uns kurz, ob schulnahe Begleitung und klar strukturierte Tagesabläufe zu deiner Arbeitsweise passen. Entscheidend ist, dass Zielgruppe, Verantwortung und Übergänge im schul- oder jugendhilfenahen Alltag nachvollziehbar organisiert sind.

GUT ZU WISSEN FÜR SCHULE UND JUGENDHILFE:

Bereiche
Du kannst angeben, welche Zielgruppen, Gruppenformen und Bereiche dir wichtig sind. Daran orientieren sich Vorschläge.
Antwort
Die erste Rückmeldung nennt dir Altersgruppe, Tagesstruktur und Abstimmungsweg – nicht nur ein pauschales Ja oder Nein.
Dienstfenster
Arbeitszeiten werden anhand von Einsatzbereich, Tagesstruktur und deiner Verfügbarkeit konkret eingeordnet.
Einsatzrahmen
Der genaue Schwerpunkt hängt davon ab, ob der Einsatz schulnah, jugendhilfenah oder familiennah organisiert ist.

VOM ERSTEN KONTAKT BIS ZUR RÜCKMELDUNG DIREKT BEI UNS:

Jery Blenke | Recruiter
biac Personalservice GmbH
Stralauer Platz 34, 10243 Berlin
Kontakt: 030 2759596253
WhatsApp: 491734298998
E-Mail: jobs.berlin@biac-medizin.de
Web: www.biac-medizin.de
Mach es dir leicht: Lebenslauf senden und den Rest direkt mit uns besprechen.
Wir melden uns innerhalb von 24 Stunden bei dir zurück.
Unsere Bürozeiten: Mo–Fr, 8–17 Uhr | Passende Einsätze in und um Dahlem
Mehr Einblicke findest du auf Instagram, TikTok, Xing und Facebook

Stellen-ID: BIAC-ERZ-0478